太原智力落后是智力障碍吗?


门诊热线
13453184078

太原智力落后是智力障碍吗?

  孩子是我们每个家庭的未来,在孩子成长的过程中,我们也必须重视孩子各方面的健康成长,特别是对于发育状况是否正常也要清晰。


  儿童发育迟缓是智力障碍吗


  孩子发展慢和智力障碍有很大的区别。主要表现在儿童智力发育落后与我们的营养物质有一定的影响,而智力低下是儿童智力低下的两种截然不同的疾病。


  语言发育迟缓是指由多种原因引起的儿童口头表达能力和语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素都是儿童语言发育迟缓的常见原因。


  由于学习存在障碍,患儿不能正常日常生活,不能与人交流,生活不能自理,不能完成正常学业,有的患儿站立和行走缓慢,有的患儿甚至存在行为问题。他们在某些方面比其他方面有更严重的落后,受到影响,没有以通常的发育模式成长。例如,运动处于适当的年龄水平,但注意力似乎是比较小的孩子。经常伴随其他困难,例如行动、语言或自我管理的困难。他们中很少去普通学校,可能需要特殊的学校教育。是长时间的障碍,赶不上其他同龄孩子。


  儿童发育迟缓是智力障碍吗


  儿童生长发育指标


  1、身高增长:


  出生时身高50厘米左右;1-6月平均增长率每月2.5厘米7-12月平均每月增加1.2厘米;1岁时身高75厘米;2岁以后可以用以下公式计算。75(5厘米x年龄)。


  2、体重增加:


  出生体重3.5公斤左右,出生后头几天略有下降,10天左右就能恢复出生体重。


  正常体重计算公式:1-6月体重:3公斤(0.6公斤x月龄)7-12月体重:3公斤(0.5公斤x月龄))。1-10岁儿童体重:(年龄X2)8公斤。


  3、头围增加:


  出生时的头围为33-34厘米,1岁约44-46厘米,2岁46-48厘米,10岁约50-52厘米。头周围太小,多为小头畸形或小脑发育不全;头周围过大,脑积水、佝偻病等异常较多。


  4、胸围增加:


  出生时胸围32厘米,一岁时约44-46厘米,和头围一样,10岁时约60厘米。


  5、囍门关闭:


  头顶前部呈菱形,柔软、能了解心跳的部位叫“圛门”。正常的孩子较晚在一岁半前关闭。囃门过早或过晚都是疾病的现象。


  6、牙齿生长:


  儿童的牙齿有乳牙、恒牙两种。乳牙20只,一般6、7个月开始露齿,1岁6-8只,1岁半12-14只,2岁20只牙齿整齐。


  儿童发育迟缓造成的危害


  1、影响儿童身高:发育迟缓的患儿由于身体功能发育受限,往往比同龄儿童低很多。其中涉及先天遗传因素和宫内发育不良,可能由染色体异常(唐氏综合征、代谢性疾病、骨病)、慢性病、慢性营养不良性疾病、内分泌疾病)、生长激素缺乏症)等疾病引起


  2、影响儿童语言和语言发育:患儿出现语言和语言发育迟缓现象。一些语言发育慢、发音困难、发音不清晰、不能说话、不能正确表达自己意思、大脑发育迟缓的患儿有效失语。痉挛性四肢瘫痪、双侧瘫痪患儿也多伴有语言障碍。


  3、影响神经系统发育:羊角风或癫痫是患儿神经系统较常见的危害。发育迟缓越严重,并发牛角包和癫痫的概率越高,治疗难度也越高。


  4、影响智力:智力低下是较常见的脑发育迟缓危害。60%以上发育迟缓的患儿均存在智力低下现象,其中25%的患儿严重智力落后,痉挛型四肢麻痹和强直型脑发育迟缓者智力更差。


  5、影响视力:据统计,25-50%脑发育迟缓的患儿伴有视力障碍,患儿多表现为近视、弱视、斜视等症状。严重者有眼震,偶尔全盲。


  6、不利于孩子心理健康成长:身高体重低于同龄,孩子矮可能被其他孩子嘲笑,孩子不喜欢与陌生人接触、交流,缺乏自信。对孩子的心理有一定的影响。


  7、影响儿童学习成绩:发育时期内出现智力发育迟缓时,儿童智力功能明显低于同龄水平,同时在适应性行为的同时伴有适应性行为缺陷,课堂注意力难以集中,严重影响儿童学习。


如你转载或引用本文,请标注转自:「太原天使儿童医院」 http://www.wzhy168.com 原创文章原文分享地址:
太原智力落后是智力障碍吗?http://www.wzhy168.com/dxal/zldx/1269.html
太原天使儿童医院 | 2022-03-25 15:20